Рассмотрим основные этапы урока
Если вы будете искать этапы урока по ФГОС в Интернете, то найдете много разных вариантов.
Этапов всего три.
- Мотивационно-целевой
- Основной
- Рефлексивно-оценочный.
Я расскажу вам подробнее, из чего состоит каждый этап.
I. Мотивационно-целевой
1.Организационный моментЗдесь ничего нового, это момент, когда учитель и обучающиеся приветствуют друг друга и настраиваются на рабочий лад. Небольшое дополнение по ФГОС: здорово, если у учителя и обучающихся есть традиция для начала урока, например, какая-то речевка или слоган! (но это не обязательно). Длительность этого этапа урока в среднем 1 минута.2.Актуализация знанийМожет проходить даже при проверке домашнего задания, в диалоге с учителем или при выполнении задания, для выполнения которого у обучающихся достаточно знаний, умений и опыта. Обратите внимание, что эта работа на уроке обязательно с последующей самопроверкой или взаимопроверкой. Задача учителя на этом этапе - консультирование. Длительность этого этапа урока в среднем 5 минут.Замечание: Этот этап урока может повторяться! И еще: этапы урока по ФГОС могут меняться местами! То есть актуализация знаний возможна на любом этапе урока, там, где это необходимо!3.Формулировка темы и целеполаганиеФормулировка цели урока появляется при выполнении обучающимися задания, для которого им не хватает знаний, тогда им становится понятна мотивация (сделать то, чего они пока не могут).Обучающиеся сами формулируют и тему урока, исходя из проблемы, которая у них возникает и материалов, которые предоставляет им учитель. Задача учителя на этом этапе - подведение к "границам незнания", осознанию цели урока и задач, здесь вы скорее не консультант, а советчик. Длительность этого этапа урока в среднем 7 минут.Подробнее - кнопка "Тема и цель"II. Основной4.Самостоятельная работа обучающихсяЭто поиск путей решения проблемы (чаще всего это работа в парах или групповая работа по принципу "одна голова - хорошо, а две - лучше") с последующей коррекцией знаний (снова самопроверка или взаимопроверка с формулировкой затруднений и путей их преодоления). Задача учителя на этом этапе - консультирование, оказание помощи в затруднениях. Длительность этого этапа урока в среднем 10 минут.Подробнее - кнопка "СР"5.Проверочная (оценочная) работа (с отметкой)Выполнение заданий по новой теме с последующей проверкой (самопроверка - сравнение с эталоном, взаимопроверка, прохождение теста, проверка учителем) Задача учителя на этом этапе - консультирование. Длительность этого этапа урока в среднем 13 минут.Подробнее - кнопка "Оценивание"III.Рефлексивно-оценочный6.Рефлексия и подведение итоговОбучающиеся контролируют выполнение плана работы на уроке (прежде всего, своей собственной работы), определяют связи изученной на уроке темы с изученным ранее материалом, связи с жизнью, в том числе своей. Делятся мнением о своей работе на уроке. Задача учителя на этом этапе - консультирование и направление. Длительность этого этапа урока в среднем 5 минут.Подробнее - кнопка "Рефлексия"7.Формулировка разноуровневого домашнего задания Задача учителя на этом этапе - консультирование, разъяснение и обеспечение выбора. Урок заканчивается благодарностью всех участников образовательного процесса. Длительность этого этапа урока в среднем 4 минуты.Подробнее - кнопка "Рефлексия"P.S.: Если вы разрабатываете урок для учащихся начальной школы, то физкультминутку никто не отменял. Ее проводят через 15-20 минут после начала урока. Существует несколько видов упражнений, которые включены в физминутки:- упражнения для снятия общего или локального утомления;
- упражнения для кистей рук;
- гимнастика для глаз; гимнастика для улучшения слуха;
- упражнения для профилактики плоскостопия;
- упражнения, корректирующие осанку;
- дыхательная гимнастика.
Выберете физкультминутку с просторов интернета или используйте свои наработки.